Après la classe de percussion au CNSMDP (1er prix) et les classes d écriture, Jean-François Leroux fait un court séjour à l orchestre philharmonique de Radio France, puis se passionne pour le travail de studio : enregistrement de musique de film et d album de variété, et participe aux grandes émissions de la télévision. C est à partir de 1980 qu il se spécialise dans la composition de musique et la réalisation de CD destinées à la jeunesse. En 1986 il crée sa propre société dotée d un studio d enregistrement dans lequel il réalise entre autres, en 2001, le premier livre/CD pour ASSIMIL : J apprends l anglais en chantant, suivi par l allemand, l espagnol, etc. Il a également réalisé la collection des petits cousins pour Didier jeunesse, et aujourd hui il réalise les contes de Marlène Jobert et d Anne Roumanoff. Née en Angleterre, Jeanette débute sa scolarité dans le système éducatif britannique. Elle vient parfaire son français à Paris en 1967 et décide de poursuivre ses études universitaires à Nanterre où elle obtient une double licence. Elle débute sa carrière dans la formation professionnelle continue pour adultes. Devenue maman elle veut enseigner sa langue natale à ses propres enfants. C est à ce moment qu elle se passionne pour la pédagogie enfantine. Elle rejoint les Mini-Schools où elle débute comme animatrice, puis conseillère pédagogique pour sa région, puis responsable pédagogique pour la France. Elle participe à l élaboration de Mini-Schools magazine à partir de 1985 et devient rédactrice en chef. Elle publie une méthode d apprentissage ludique aux éditions Didier et contribue à la collection Les Petits Cousins avec Didier Jeunesse. En 2001 elle écrit les textes et paroles des chansons pour J apprends l anglais en chantant pour ASSIMIL, ouvrage qui sera
Un album sonore et illustré qui initie votre enfant de façon ludique à l allemand. 14 chansons originales, spécialement écrites pour des enfants de 3 à 6 ans, sur des sujets qui leur sont familiers. À chaque chanson sont associés les paroles et leur traduction, la partition musicale et la version instrumentale ainsi qu une rubrique vocabulaire et un jeu audio-actif bilingue. Première approche d une langue étrangère pour une meilleure assimilation et une mémorisation durable !
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